Connexion verticale. Comment l'enseignement de l'architecture contribue-t-il à relever les défis sociaux complexes ?

Imaginez ! En 2030, notre région sera la Capitale européenne de la culture avec Leuven & Beyond, se positionnant ainsi comme l'une des régions les plus sociales, ouvertes, innovantes et créatives d'Europe. Cela aura sans aucun doute un impact énorme sur tous les secteurs actifs à Louvain et dans l'est du Brabant. Que peut signifier cette ambition pour l'enseignement ?

Le coup d'envoi a été donné en février 2023 avec le secteur culturel de Louvain. Peu après, LOV et le réseau éducatif Samen Onderwijs Maken (SOM) ont uni leurs forces. Ensemble, nous cherchons comment la culture et l'éducation peuvent se renforcer mutuellement. Différents partenaires du monde de l'enseignement et de la culture s'engagent au sein du Lab et lancent plusieurs expériences qui permettent aux élèves et aux étudiants de découvrir par eux-mêmes la valeur de l'art et de la culture. Connecter de manière radicale.

La galerie de photos ci-dessous donne un aperçu des résultats.

Éducation à l'architecture

Dans le projet « Verticaal Verbinden » (Connexion verticale), Stad & Architectuur explore, en collaboration avec des élèves en architecture de 5e secondaire de De Wijnpers, comment l'éducation à l'architecture et l'apprentissage du design peuvent contribuer à relever des défis complexes.

Que se passe-t-il lorsque nous concevons l'espace entre le sol et le ciel plutôt que « sur » le sol, comme c'est généralement le cas ? Avec pour mission de « connecter verticalement », Stad & Architectuur encourage les jeunes, les clients, les experts et les accompagnateurs à penser plus que jamais en termes de connexion entre l'homme et son environnement naturel. Ils explorent les profondeurs et les hauteurs, creusent dans le sol de Louvain et le sous-sol vivant qui détermine et nourrit inévitablement notre environnement spatial quotidien.

Lors de l'événement de clôture, le 1er avril, les élèves ont présenté leurs propositions de conception à un jury. Dans ce laboratoire d'éducation à l'architecture, ils ont travaillé sur la mission de concevoir des interventions spatiales dans la cour de Tweebronnen qui favorisent la connexion verticale. Cette mission leur a permis de réfléchir de manière conceptuelle à des réponses aux défis écologiques et sociaux urgents.

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